A Escola e sua orientação

Autores

  • Elynes Barros

DOI:

https://doi.org/10.31683/stylus.v1i50.1227

Palavras-chave:

Psicanálise, Escola, Mal-entendido, Transmissão

Resumo

Este texto reflete sobre a orientação de uma Escola de Psicanálise a partir da experiência pessoal da autora e da teoria de Jacques Lacan. Explora o mal-entendido como núcleo do inconsciente, a solidão estrutural do analista, e a Escola como o espaço onde se elabora e recolhe os efeitos da estrutura de linguagem. Defende-se uma Escola internacional, onde o encontro com o estrangeiro e a diferença de línguas ampliam a experiência da transmissão psicanalítica. O sonho com o nome próprio pronunciado de forma equívoca marca o despertar subjetivo para a orientação.

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Publicado

16-07-2025

Como Citar

Barros, E. (2025). A Escola e sua orientação. Revista De Psicanálise Stylus, 1(50), pp. 155–162. https://doi.org/10.31683/stylus.v1i50.1227

Edição

n. 50 (2025): A criança generalizada na clínica e na cidade dos discursos

Seção

ESPAÇO ESCOLA

Licença

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