De l`enfant Généralisé à l`industrie du Diagnostic
DOI :
https://doi.org/10.31683/stylus.v1i50.1249Mots-clés :
Enfant généralisé, Diagnostic, Pathologisation, MédicalisationRésumé
Lacan (1967) affirme que l’alliance entre le discours scientifique et le discours capitaliste est responsable de l’universalisation et de l’homogénéisation des individus. Or, cette universalisation a un prix : celui d’une subversion sans précédent. La thèse de Lacan indique que la ségrégation est une conséquence directe de cette universalisation (Soler, 1998). En suivant la critique de Michel Foucault sur le champ médico-psychiatrique, Lacan conclut que la psychiatrie, alliée au discours scientifique, mène à une logique de camp de concentration généralisée – isoler, séparer, concentrer pour mieux dominer au nom d’un projet d’uniformisation. Le discours de la science, aujourd’hui incarné par une psychiatrie biologisante, a diffusé un pouvoir psychiatrique né d’une pratique médicale conçue comme système de surveillance. La logique de l’isolement, selon Lacan (1967), persiste depuis la naissance de la psychiatrie. Isoler et concentrer devient le tribut de cette universalisation, et Michel Foucault (1973–1974) estimait que ce pouvoir psychiatrique s’exerçait dès l’enfance. Cet article propose une réflexion sur l’expansion des diagnostics et la médicalisation des enfants au Brésil comme effet de l’universalisation des modes de jouissance. En quoi l’enfant généralisé a-t-il contribué à faire de l’enfance un champ disputé dans la logique du marché ? S’agit-il de l’héritage – et du prix – de l’universalisation du sujet ?
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