Hamlet entre el saber y la verdad

Resumen

A partir de las siete lecciones de Lacan sobre Hamlet en el Seminario 6: el deseo y su interpretación y sus elaboraciones sobre la cuestión que plantea el carácter shakesperiano a lo largo de su enseñanza, la propuesta es seguir la investigación de Lacan sobre el impasse dramático que afecta a Hamlet denominado por Lacan “la tragedia del deseo” que hace acción, el acto, imposible. Lacan tejerá un contrapunto entre la tragedia de Edipo rey y la del príncipe de Dinamarca. Si el primero está marcado por el parricidio en la ignorancia de su acto, Hamlet desde el principio de su saga sabe del asesinato de su padre y de lo que tiene que hacer. Pero ni la venganza ordenada por el espectro paterno, ni el amor de una mujer, Ofelia, le hacen actuar. El saber no vectoriza el acto estancado por la angustia de una verdad que lo frena. ¿Cuáles son los elementos gozosos que enredan a Hamlet en el espacio “entre”, de modo que su acción deseante sólo puede coincidir con la muerte misma? A la luz de la incredulidad melancólica a la que sucumbe Hamlet, surge una pregunta: ¿qué saber, qué verdad, puede hacer que el deseo se convierta en acción?