La (de)formación del psicoanalista bajo la gramática neoliberal

Resumen

Este ensayo de reflexión teórica se propone discutir los efectos de la gramática neoliberal sobre la formación del psicoanalista y el sujeto que se presenta en la clínica contemporánea, tomando la atención online como punto de inflexión privilegiado de esta relación. Se parte de la constatación de que proliferan, en Brasil, cursos rápidos de psicoanálisis y una licenciatura en el área, todos operando bajo la lógica del "emprendedor de sí", que prometen formación ágil, certificación inmediata y éxito profesional. Paralelamente, analizantes llegan a las consultas marcados por los mismos imperativos de rendimiento, optimización y eliminación rápida del sufrimiento. Ante este escenario, el artículo tiene por objetivo examinar dos cuestiones articuladas: cómo manejar la demanda de un sujeto constituido por esa gramática y de qué modo sostener una formación ética del analista en la tradición freudo-lacaniana cuando esta es interpelada por la lógica mercantil. La hipótesis central es que el sujeto inmerso en la lógica del emprendedor de sí que llega a la clínica revela tanto los riesgos de cooptación del psicoanálisis como las posibilidades de sostenimiento de su ética, siempre que no se reduzca la experiencia analítica a un recurso más de gestión de sí en los moldes de una ortopedia del alma que adecue al sujeto al mercado.