Cartel entre a linha e o tempo
uma travessia só, mas não sem os outros
DOI:
https://doi.org/10.31683/stylus.v1i51.1260Palavras-chave:
Cartel, Escola, Dissolução, Formação do analistaResumo
O presente artigo surge a partir do impasse diante da dissolução abrupta de um cartel, trazendo vários questionamentos sobre seu funcionamento e as consequências como dispositivo orientado à Escola. Como sustentar um desejo de trabalho em cartel, transmitir a função de enlaçamento e propiciar que as crises se transformem em produção? Uma aposta arriscada, cheia de furos e que vai como Lacan aponta, provocando a cada um a topar “com o real em jogo na formação do analista”, real aqui também presente na própria estrutura de funcionamento desse dispositivo.
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Referências
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